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摘要:
数学学习或研究离不开定理,学习过的定理是后续学习和研究的基础.对于性质定理不论是老师还是学生相信都特别熟,性质定理的特点为:哪一个图形的性质,这个图形就怎么样…….例如等腰三角形的性质为:等腰三角形两底角相等;等腰三角形顶角平分线,底边上的中线,底边上的高线互相重合;三角形中位线的性质定理为:三角形的中位线平行于第三边,
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篇名 这两个性质定理应该改名称
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 性质定理 等腰三角形 名称 数学学习 顶角平分线 中位线 角相等 图形
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
性质定理
等腰三角形
名称
数学学习
顶角平分线
中位线
角相等
图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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