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摘要:
要问高考中什么是分值最大而又最难拿分的“项目”,想必非高考作文莫属。在高考场上,要使自己的作文得到阅卷老师的青睐,不仅需要平时的积累和锻炼,更需要高考场上的良好发挥。那么怎样才能写好或者提高自己的作文水平呢?鉴于此,本期特别邀请了全国著名语文特级教师王大绩,就他自己丰富的经验来为您一一支招!
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提高高考作文的三大要素
高考作文
要素
材料
探析近年高考作文命题趋向
高考
作文命题
语文课程改革
语文教学
近十年高考作文命题德育渗透研究
德育渗透
高考作文命题
德育结构
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 据题发挥三大转变--2012年高考作文指导
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 高考作文 作文指导 语文特级教师 阅卷老师 作文水平 考场 分值
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大绩 16 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
作文指导
语文特级教师
阅卷老师
作文水平
考场
分值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
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3
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0
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