初中英语教学与英文歌的结合

• 作者: 朱悦琳
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 英文歌曲 英语教学 认知水平 教学需要 语音词汇 综合运用语言
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 40
• 分类号: G63
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

主要论述了英文歌曲与初中英语教学结合是行之有效.根据新制定的<英语课程标准>要求,我认为初中英语课堂迫切需要趣味教学,英文歌曲运用于初中英语教学是行之有效的教学形式,本文探索如何根据不同教学阶段的需要,恰到好处地教学英文歌曲,激发学生的学习兴趣,培养他们的参与意识,让他们在优美的歌声中,学习语言知识和技能,领略异国文化,陶冶情操,提高综合运用语言的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱悦琳		1	0	0.0	0.0