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"网络+课内+课外"三位一体的音乐教学模式初探
"网络+课内+课外"三位一体的音乐教学模式初探
作者:
吴海芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
课内
课外
三位一体
音乐教学模式
摘要:
课堂教学是学生获得音乐知识和技能的主渠道,仅靠课堂教学单一的音乐教学模式已不能满足各个层面学生对音乐学习的需求,信息技术的全面应用将推动教学模式改革.本文结合理论和实际,充分发挥网络、现代信息技术,探索多种教与学的途径,从"具体含义"、"实施流程"、"价值评估"三个方面浅述"网络+课内+课外"三位一体的音乐教学模式.
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三位一体
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文献信息
篇名
"网络+课内+课外"三位一体的音乐教学模式初探
来源期刊
教育信息技术
学科
工学
关键词
网络
课内
课外
三位一体
音乐教学模式
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
整合实践
研究方向
页码范围
31-33
页数
分类号
TP393
字数
3902字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3176.2011.06.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴海芸
5
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
课内
课外
三位一体
音乐教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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