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积极运用心理学解决班级问题
积极运用心理学解决班级问题
作者:
周国祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技校
班主任
幸福感
摘要:
本文针对技工学校学生的实际情况与存在的问题进行调查分析,以现代心理学理论为指导,提出了学会做一个幸福的技校班主任首先要学会“爱”,并以自己多年来的班主任经历和亲身感受来获得这种成就感和幸福感。
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文献信息
篇名
积极运用心理学解决班级问题
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
技校
班主任
幸福感
年,卷(期)
gdjyzj_2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周国祥
6
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2011(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技校
班主任
幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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