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摘要:
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对新课标下教师课堂教学理念的解读
教学观念转变
关注学生
平等交流
反思
情感培养
新课标下生物课堂教学的创新
新课标
生物课堂教学
创新
初中《生物》实验教学理念的转变研究
初中
生物实验
教学理念
转变
研究
浅谈高中语文教学理念的转变
高中语文教学
教学理念的转变
重要意义
具体表现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课标下生物教师教学理念的转变
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 创新平台
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G4
字数 2490字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永胜 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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