初中化学教学中培养学生实验观察能力初探

• 作者: 张军
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 观察能力 学生实验 化学教学 培养 初中 化学实验 智力发展 组成部分
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: O6-4

摘要

一、学生化学实验观察能力的培养现状 观察能力是智力的重要组成部分,是促进人类智力发展的重要基石.化学实验观察能力是指学生以有目的、有计划、有策略的程序性知觉活动获得关于物质的结构、性质和变化等感性认识的能力.良好的化学实验观察能力有助于加深学生对实验原理与反应本质的认识和理解,有助于促进学生对实验现象与实验过程的记忆与表述,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军		9	33	2.0	5.0