在中职物理教学中渗透创业能力的培养

• 作者: 聂德庆
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 创业平台 物理教学 中职 地方各级政府 学生创业 职业学校 物理教师
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 改革探索
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G420
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.025

摘要

目前,国家及地方各级政府先后出台了许多鼓励创业的政策,更搭建了许多创业平台,职业学校也已把安置就业提升为鼓励创业。许多学校大力鼓励学生进行创业,甚至专门开设了创业课程。笔者作为一名中职物理教师,在平时的教学中,十分注重学生创业能力的培养,利用课程自身特点,通过课堂教学的设计,对学生的创业能力从以下几个方面进行了渗透培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂德庆		2	0	0.0	0.0