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摘要:
一、调查样本情况 2010年10月,教育部、财政部中小学教师国家级培训计划(2010)“中小学骨干教师研修项目”在北京师范大学开班,参加此次培训的200余人教师为全国中学地理骨干教师。为了解全国各地教育(信息)技术与中学地理教学整合现状和需求,在培训活动期间,发放调查问卷200份,集体答卷后,当场收回问卷190份,有效问卷186份,回收率为95%,有效率为93%。样本的基本情况如下。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与中学地理教学整合现状及需求调研分析
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 中学地理 信息技术 教学整合 调研分析 现状 小学骨干教师 国家级培训 调查问卷
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G633.55
字数 2343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.12.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强 教育部教学仪器研究所理科研究室 21 25 3.0 5.0
2 侯明辉 教育部教学仪器研究所理科研究室 4 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
信息技术
教学整合
调研分析
现状
小学骨干教师
国家级培训
调查问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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