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摘要:
近年来,伴随经济发展和“用工荒”现象,中职校的就业率保持在较高的水平,然而,在这种情况下中职校的吸引力仍旧比较低下。究其原因是多样的,但是重要一点是从基础观和发展观角度看,中职毕业生基础薄弱,在长期职业生涯中缺乏发展后劲和空间。为此,我们应当在“以就业为导向”的同时,为中职生打造基于生物学的“宽基础”,并且通过改革对口单招考试等手段,让中职毕业生能够有良好的继续教育的通道。
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中职
德育课
吸引力
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基础观和发展观视角下的中职吸引力探讨
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 基础观 发展观 吸引力 宽基础 职业生涯
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G718
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石成诚 24 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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基础观
发展观
吸引力
宽基础
职业生涯
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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