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摘要:
我从一个不懂事的孩子到走上三尺讲台,成为一名历史老师,给我启蒙和帮助的老师颇多,而“点亮”我生命的却是陪伴我走过高中两年的历史老师,他独特的教学方法——故事演绎法,把我引入知识的神奇殿堂;他的小黑板和小人书引领我在书山上快乐跋涉,
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文献信息
篇名 他点亮了我的生命
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 生命 教学方法 老师 演绎法 小人书 历史 讲台 孩子
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 征文
研究方向 页码范围 31-31,39
页数 分类号 G424.1
字数 2389字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生命
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历史
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孩子
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