体育教学对促进职高生日常行为规范养成的实践与研究

• 作者: 胡晓
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 职高学生 日常行为规范 培养
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 12-13,16
• 分类号: G4
• 字数: 3415字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.35.005

摘要

在基础教育课程改革的浪潮影响下,职业高中体育教学也发生了重大的变化.体育与健康课不再把“培养德、智、体、美全面发展人才”作为一种空的口号,而是直接参与到了职业高中课程体系中,并将《体育与健康课程标准》所带来的全新理念渗透到每节体育课中,对学生的日常行为规范产生重大的影响.本文从运动技能的提升、常态课上重细节、教师的身教规范、学生的榜样作用等四个方面,运用迁移原理,探究体育教学对职高学生日常行为规范的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓		3	2	1.0	1.0