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计算机教学中学生主体地位的体现
计算机教学中学生主体地位的体现
作者:
张文祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
以人为本
主体地位
摘要:
随着信息化的发展,计算机在人们的工作和学习中的作用越来越重要,由于计算机的实践特性,要求学生必须亲身参与实践,才能学以致用,不断创新.因此,在计算机教学中体现学生的主体地位就显得非常重要,一方面顺应了时代发展的要求,另一方面培养了学生大胆创新、勇于表现的能力.本文结合学生主体地位在计算机教学中的作用及在教学中如何体现这两方面的内容进行了分析.
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文献信息
篇名
计算机教学中学生主体地位的体现
来源期刊
产业与科技论坛
学科
工学
关键词
计算机
以人为本
主体地位
年,卷(期)
2011,(13)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
166-167
页数
分类号
TP3-4
字数
2938字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.13.093
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作者信息
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张文祥
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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