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原文服务方: 基础教育研究       
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做一个“无为”的班主任
班主任
无为
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小学
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班主任工作经验交流 ——做一个智慧的班主任
班主任
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做一个有独特个性的班主任
班主任
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篇名 做一个会反思的班主任
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 班主任之家
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.10.007
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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