物理生命课堂中创造性思维能力的培养

• 作者: 尤建中
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 创造性思维 生命课堂 物理 学习过程 思维加工 生命活力 学习任务
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

思维加工是学习过程的核心环节，是体现学生生命活力的主要标志，也是完成学习任务的最根本途径和保证，是学生生命本质的体现．可见，任何一种促进人的个性发展教学活动都必须以培养思维能力为基础．定势思维和发散思维是创造思维的两大重要组成部分．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤建中		11	4	1.0	1.0