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摘要:
《蚯蚓的日记》是我有意识地从学前教育研究者的角度去审视的第一部幼儿绘本。薄薄的几页纸张,却蕴含了巨大的教育价值在里面,无论是成人还是幼儿都能从中得到一定的启发。
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文献信息
篇名 读《蚯蚓的日记》有感
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 日记 蚯蚓 教育研究者 教育价值 有意识 幼儿
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁飞飞 南京师范大学教育科学学院 3 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日记
蚯蚓
教育研究者
教育价值
有意识
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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