提高物理化学课堂教学质量的几点体会

• 作者: 刘维桥 尚通明 牟志刚
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通 师生互动 物理化学 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 82-85
• 分类号: G642
• 字数: 3572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.04.016

摘要

教师的课堂教学直接影响着学生对课程的兴趣和学习能力,优质的课堂教学不仅可以提高学生对课程知识的掌握程度,更能激发学生的学习兴趣.结合笔者的经验就如何提高教学效果提出了5点建议.指出通过加强师生的有效沟通、努力取得学生的尊重、优化授课内容、采用灵活的教学手段以及重视运用课前与课后时间等手段,可以提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟志刚	江苏技术师范学院化学与环境工程学院	6	60	4.0	6.0
2	刘维桥	江苏技术师范学院化学与环境工程学院	18	184	9.0	13.0
3	尚通明	江苏技术师范学院化学与环境工程学院	22	162	6.0	12.0