高校英语专业语音教学模式改革探索

• 作者: 郭婧璐
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业语音教学 语音能力 负迁移 多层次对比分析法 分地域多层次教学法
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G642
• 字数: 3041字
• 语种: 中文

摘要

目前高校英语专业绝大多数同学还存在不同程度的语音障碍,这些问题的存在直接影响着学习者的英语学习,因此语音教学模式改革势在必行.基于多年来的语音理论知识学习及两年来的语音教学实践经验,在分析了学生语音存在的主要问题及原因的基础上,在山东农业大学外国语学院2007级及2008级英语专业新生中进行了语音教学模式的改革探索,多层次对比分析法及分地域多层次教学法在语音教学中的实施有效地提高了学生的语音能力,还可推广用于专业的语法教学、翻译教学等其他英语专业课程,以及其他非英语专业课程如国际贸易等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭婧璐		4	6	1.0	2.0