高职英语学法指导的效度研究

• 作者: 刘萍 张慧 谢展明 黄艳萍 龙和文
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 学法指导 效度研究
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 74-77
• 分类号: G4
• 字数: 5990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.06.030

摘要

本文从理论指导及实践验证两方面,论述学法指导在高职英语教学中实施的可行性、紧迫性和有效性,着重研究在高职英语教学中普及学法指导对于提高英语教学质量的效度和可操作性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍		25	28	3.0	4.0
2	黄艳萍		20	20	3.0	3.0
3	张慧		9	11	2.0	2.0
4	谢展明		3	5	2.0	2.0
5	龙和文		2	2	1.0	1.0