选择支点,以一点贯全篇

• 作者: 黄淑琴
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 支点 语文阅读教学 引导学生 教学过程 课堂教学 板块 观摩 老师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G623.23
• 字数: 2975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.12.021

摘要

观摩一些语文阅读教学发现,有的老师尽管在引导学生完成教学板块上做得基本到位,但由于教学的展开缺少一个总体的＂支点＂,使得教学板块与板块之间缺少必要的联结,缺少一个整体的结构,让人感到教学过程是零散的,从而影响了课堂教学的效果。语文阅读教学中的所谓＂支点＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淑琴		16	78	4.0	8.0