《钓鱼的启示》教学设计与评析

• 来源期刊: 黑龙江教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《钓鱼的启示》 教学设计 能力目标 朗读课文 “我” 生字
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计、纪实、反思与评析
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G623.2
• 字数: 2747字
• 语种: 中文

摘要

一、知识与能力目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文；2能正确认读本课的生字；3．理解父亲要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。