如何提高初中物理习题教学的有效性

• 作者: 邱昌军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题教学 初中教学 物理习题课教学 有效性 知识巩固 教学效果 课后 学生
• 年，卷（期）: 2011,（72）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G633.7
• 字数: 3268字
• 语种: 中文

摘要

在物理初中教学中,习题课是重要的组成部分,是反馈教学效果的重要途径之一。学生往往在新授课后初步掌握了所学的知识,但理解起来只是片面的、表面的和孤立的。而通过适当的具体的物理习题的训练,就可从不同的角度、不同的侧面完善对所学知识巩固、理解和深化。在物理习题课教学中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱昌军		1	6	1.0	1.0