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知行合一思想对加强大学生道德建设的意义
知行合一思想对加强大学生道德建设的意义
作者:
周运江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知行合一
大学生
道德建设
摘要:
"知行合一"重要思想是儒家传统伦理思想中的核心命题之一。中国古代哲学家认为,不仅要认识"知",尤其应当实践"行",只有把两者统一起来,才能称得上"善"。"知行合一"重要思想对加强大学生德育建设有着重要的意义,使大学生主体性得到发挥,体现了德育建设的实践性特征,强调大学生德育建设的内化与外化的结合。
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相关文献总数
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文献信息
篇名
知行合一思想对加强大学生道德建设的意义
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
知行合一
大学生
道德建设
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
社会科学研究
研究方向
页码范围
15-16
页数
分类号
G641
字数
4158字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.08.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
周运江
6
8
2.0
2.0
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大学生
道德建设
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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