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摘要:
兴趣是获得知识,开阔眼界与丰富心理活动的重要动力.实验证明,当学生对体育活动有兴趣的时候,运动会促使血糖上升、肌力增加、精神饱满;如强迫他们从事体育锻炼,血糖会下降,导致肌力减退,并很快会出现精神倦怠的疲劳症状和消极锻炼的现象.由此可见,学生对体育课的兴趣与否将直接影响到体育教学的效果.提高学生对体育的兴趣,能为顺利完成教学目标奠定坚实的基础.
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学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让学生爱上体育
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 初中体育 兴趣 影响
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 音体美教学研究
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G633.96
字数 2426字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
兴趣
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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