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摘要:
随着高校教学改革不断深入,加强对高校教学管理人本化的研究有其必要性和重要性。本文阐述了高校教学管理人本化的科学内涵,从教师和学生的角度分析了人本化管理存在的问题,并提出在今后的教学管理中加强和改进人本化管理的创新性途径。
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高等教育
教学管理
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高校教学管理人员
职业倦怠
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对策
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高校
教学管理队伍
专业化
专业化建设
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文献信息
篇名 高校教学管理人本化探析
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 地球科学
关键词 高校 教学管理 人本化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 P632
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学管理
人本化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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