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摘要:
高职高专学生学习英语普遍缺乏主动性和积极性,如何解决学生的厌学情绪是值得探索的一个课题。作为高职高专的英语老师,应从学生学习英语的实际情况出发,采取差别性教学、鼓励性教学和激发学生学习兴趣的方法,注重对学生口语表达能力的培养,在教学中做到有的放矢,让每个学生自身的英语水平得到不断提高。
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文献信息
篇名 高职高专学生厌学情绪解决方法初探
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 高职高专学生 英语学习现状 英语学习目的
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜平 四川现代职业学院外语系 9 12 2.0 3.0
2 王茜 四川现代职业学院外语系 6 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专学生
英语学习现状
英语学习目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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