论高中有效教学及化学教学策略

• 作者: 李静
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 有效教学 高中化学教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 58
• 分类号: G4
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

高中教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		20	5	1.0	1.0