作文教学与训练：回到原点——以2011年广东高考作文为例

• 作者: 胡兴桥
• 来源期刊: 广东教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学与训练 高考作文 广东省 原点 生活体验 2010年 作文思想 写作活动
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 语文揭秘
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.34
• 字数: 3208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.014

摘要

从2004年广东省在全国率先实施新课标以来,作文教学与训练一直是广大师生关注的热点与焦点,新教材以＂写作活动＂作为依托的作文思想,在很大程度上弥合了作文教学＂短平快＂的备考缺陷。但是,学生生活体验的观照与生发,内心世界的体认与演绎,写作个性的彰显,依然抵挡不住＂杀鸡取卵＂式的应试洪流,在最近的2010年、2011年广东高考的评分标准附则中,一句要特别关注考生的＂生活体验与认知＂的响亮呼吁,表达了新课标背景下高校选拔人才的内在诉求,也印证了中学作文教学与训练,要回归原点本质的强烈愿望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡兴桥		7	0	0.0	0.0