教师职业与职业生涯规划

• 作者: 周波
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 教师 职业 职业能力 能力标准 专业化发展 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师的发展是一个动态的发展过程,分为三个区域,即饱和区,发展区和停滞区.教师职业生涯规划需要解决以下几个问题:“要我做什么?”,“我要做什么?”,“我想做什么?”,“我必须做什么?”.通过探索教师的专业发展,制定“教师职业生涯规划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波		27	7	2.0	2.0