以新课程理念为指引 全面提升初中语文教学成效

• 作者: 袁润萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 成效 提升 探究
• 年，卷（期）: wldh_2011,（5）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来,在应试教育模式的影响下,初中语文教学改革工作是雷声大雨声小,教师的教育教学工作还是围绕着中考这根指挥棒,过于强调知识点记忆,将分数作为最高目标,对于教学素质化和学生全面发展方面兼顾不足。在当前新课程改革不断深入的背景下,作为初中语文教师,应当将优化教学过程、促进学生语文素养提升作为教育教学的重要目标,在教学过程中以新课程理念为指导,为学生的全面发展奠定坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁润萍		3	5	1.0	2.0