作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要让我们所写的人物收到“如闻其声”“如见其形”的效果,不但要让他站出来讲话,而且还要让他和别人对话。对话是表现人物精神风貌和动作姿态的重要手法。古往今来,凡是塑造人物的作品,都离不开对话。这道理也很简单。
推荐文章
从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
善用直观手段教学小学数学
直观性
借助图画
启发思维
加深理解
刘邦:赢就赢在善用奇才
商人
市场
CEO
人力资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善用对话
来源期刊 语文世界:初中版 学科 教育
关键词 对话 塑造人物 精神风貌
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 写作之窗
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G633.3
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对话
塑造人物
精神风貌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文世界(中学生之窗)
月刊
1005-3778
11-3388/H
16开
北京市
82-295
2001
chi
出版文献量(篇)
6875
总下载数(次)
1
总被引数(次)
194
论文1v1指导