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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
兴趣
巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
宽严有度总相宜
客观公正
宽严有度
宽严相济
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 表扬有方,称赞有度
来源期刊 心理与健康 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 家教心得
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
心理与健康
月刊
1005-7064
11-3387/R
大16开
北京市西城区德胜门外安康胡同5号
82-582
1994
chi
出版文献量(篇)
6986
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3
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171
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