使用自建教学网站引领学生自主学习

• 作者: 张海凤
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 构建 自主探究 引领
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 49-51
• 分类号: TP393.18
• 字数: 4362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.04.020

摘要

本学科教学网站是配套广东省初级中学信息技术第一册(上)开发的网络课程教学资源.它是教学活动和成果展示的平台,本教学网站能提供目标导航、知识技能、任务引领、视频教程、上交作业和拓展延伸等功能供老师和学生教与学.可通过此网站学习广东省初级中学信息技术第一册(上)所涉及的章节内容,并配套相应的视频与文字教程,引领学生通过网站自主探究学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海凤		1	1	1.0	1.0