体育教师课堂应变能力探析

• 作者: 杨江明 柯育平
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 应变能力 教学 体育教师
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 108,81
• 分类号: G807
• 字数: 2526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.051

摘要

体育教师课堂应变能力是指教师正确处理课堂上突然发生意外情况,通过随机应变而使教学进程继续并取得良好效果的能力.体育实践课是在动态环境中进行的,时有意想不到的情况发生,面对突如其来,必须迅速采取相应措施的各种情况,这就需要教师具备良好的应变能力,果断、灵活地加以处置;如果教师的应变能力较差,往往就难以及时、有效地处理好课中出现的意想不到的情况,这既影响教师自身的威信,又影响教学的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨江明	黄石理工学院体育部	37	102	6.0	9.0
2	柯育平	黄石理工学院体育部	29	39	3.0	5.0