新视角下的中美声乐教育

• 作者: 孙雨丰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 中美 教师 学生 能力 差别
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 119-121
• 分类号: G64.0
• 字数: 4848字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中美两国声乐教育现状的陈述,全面地总结了中美两国在声乐教育中教师自身素质、教学方法、学生表现能力等方面的差距,并对如何向美国声乐教师学习,借鉴他们教育体系中有指导意义的思维、方法等问题进行了思考.最后,结合自身的声乐教学过程,提出了对我国当今声乐教育的一系列建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雨丰		9	16	2.0	3.0