职业核心能力视角的中职英语教学

• 作者: 劳莉萍
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力 中职英语教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（z3）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 319
• 分类号: G4
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z3.291

摘要

加强职业核心能力培养是实现职业教育培养目标的重要途径,是促进人的全面发展和可持续发展的内在要求,对人的终身发展影响深远.中职英语教学中,通过调整教学目标;整合教学内容;改进教学方法;完善评价体系;建构学生职业英语;引导学生自主学习等策略培养提升学生职业核心能力,增强学生就业的适应性和竞争力,促进学生全面可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳莉萍		8	9	2.0	3.0