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职业能力培养视角下的公共英语教学策略探索
职业能力培养视角下的公共英语教学策略探索
作者:
陈杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力培养
公共英语
英语教学
教学策略
摘要:
随着社会的发展和教育事业的改革,职业能力培养成为了指导教学工作的一项重要指标,在这一前提之下,原有的公共英语教学策略中的问题逐渐地暴露出来.本文通过分析公共英语教学中现存的问题,并且根据这些问题提出相应的优化方案,以此来对公共英语教学工作的开展提出一定的理论依据,提高公共英语教学效率,为社会培养更多有用的英语人才.
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衔接
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职业能力
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问题
策略
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元认知理论
大学公共英语教学
元认知能力培养
内容分析
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文献信息
篇名
职业能力培养视角下的公共英语教学策略探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
职业能力培养
公共英语
英语教学
教学策略
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
字数
3241字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.117
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈杰
8
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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教学策略
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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