利用信息技术疏导和消除农村留守学生心理问题

• 作者: 邓中流
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 农村留守学生 信息技术教学 心理问题 疏导和消除
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 整合实践
• 页码范围: 30-31
• 分类号: TP393
• 字数: 3638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.05.015

摘要

农村留守学生因缺失父母的关爱和教育,存在性格缺陷、行为偏差等心理问题,由系列心理问题引发的教育和社会问题,引起了社会各界的重视.本文就如何通过信息技术教学,疏导和消除农村留守学生存在的心理问题进行探究,对促进农村留守学生身心健康问题具有现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓中流		4	2	1.0	1.0