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摘要:
设计圆面积公式推导的课件有很多软件,譬如flash、ppt等,但设计的课件主要有三点不足:效率不高、缺失数学味、互动性弱。本课件将填以往之缺失,基于数学原理尝试推出两种操作简便、效果优化的方法:函数思想方法和解析几何方法。下面是具体设计过程。
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文献信息
篇名 优化圆的面积公式推导的课件设计
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 课件设计 公式推导 圆面积 优化 函数思想方法 FLASH 数学原理 几何方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐剑岚 广西师范大学数学科学学院 84 922 17.0 29.0
2 庄丽薇 广西师范大学数学科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课件设计
公式推导
圆面积
优化
函数思想方法
FLASH
数学原理
几何方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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