提高价值观教育的科学性和有效性

• 作者: 管晓蓉
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 价值观教育 有效性 科学性 学校教育 集体生活 潜移默化 小学生 人生观
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G641
• 字数: 3367字
• 语种: 中文

摘要

学校是小学生主要的集体生活场所，学校教育对他们的人生观、价值观形成影响极大。如果不用正确的思想对青少年积极施以影响，错误的思想就会经常地、潜移默化地影响着他们的人生观和价值观。对小学生进行价值观教育的重要性不言而喻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管晓蓉		29	4	1.0	2.0