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摘要:
课程改革是高职发展的核心问题,在新时期我国社会经济发展的形势下,高职课程改革的任务更为紧迫。文章从加强专业课程教学团队、促进工学结合、培养学生职业能力三个方面探讨了校企合作背景下的高职课程改革。
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文献信息
篇名 校企合作背景下的高职课程改革的实践与思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 课程改革 合作背景 高职 校企 实践 社会经济发展 学生职业能力 教学团队
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
合作背景
高职
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社会经济发展
学生职业能力
教学团队
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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