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对新课程背景下师生平等对话的诠释
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摘要：
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小学语文阅读教学中师生平等对话的方法研究
教学理念
阅读教学
师生平等对话
课堂气氛
习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
全班对话
多元对话
心灵的对话--谈语文新课程标准下的师生关系
新课标理念
师生关系
心灵对话
浅议新课程背景下和谐师生关系的构建
和谐师生关系
新课程
尊重和热爱
内容分析
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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