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摘要:
提出问题往往是科学探究的第一步,有了问题才能探究问题,才能推动学生想方设法去解决问题.“学会提问”在初中物理教材的第一课——《奇妙的物理世界》里就被作为教学的目标,这是非常重要的,本人结合教学实践,谈谈自己在教学中如何引导学生提出有效的问题.
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文献信息
篇名 学会提问——科学探究的第一步
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 提问 科学探究
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 分类号 G4
字数 2191字 语种 中文
DOI
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1 李建国 6 0 0.0 0.0
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提问
科学探究
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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