周虽旧邦,其命维新-从高考命题趋势的变化看"名著导读"教学

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 名著导读 课外阅读 教材 高中学生 阅读视野 红楼梦 新课程改革 创新意义 文学欣赏
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

高中新课程改革目前已在除极个别省市外的全国大多数区域铺开,从教材的层面看,最大的变化在于分必修、选修,必修教材中增加了名著导读的内容.这一颇具创新意义的改革,将课堂教学与课外阅读直接挂钩,对高中学生扩展文学作品阅读视野,积淀文学修养,提升文学欣赏品位均有极具针对性的指导作用.几个先期进入新课程高考的省市,在他们近几年的语文高考试题中也已经出现一些新的变化,使名著导读的内容成为高考的新元素.