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摘要:
本文论述了体质、健康、运动处方的相关概念,并且比较我国与日本、美国、新加坡、港澳台中小学生体质测量与评价的变化和发展概况,在中小学生的体质测量与评价的基础上,阐述制定个人运动处方的原则以及意义,针对不同类型、特点的学生而设置不同的运动处方,利用运动处方进一步提高中小学学生体质健康水平,有利于增强学生体质,促进了学生身心发展,同时能激发了学生学习的自主性,提高了学习兴趣,有利于培养中小学学生参加体育锻炼习惯与终身体育观念的形成,促进学生更好的学习和成长.
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文献信息
篇名 国外采用运动处方对提高学生体质健康的现状分析与应用研究
来源期刊 哈尔滨医药 学科 医学
关键词 体质 健康 中小学生 测量与评价 运动处方
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 252-253
页数 分类号 R179
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8131.2011.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亚臣 哈尔滨体育学院体育系 10 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体质
健康
中小学生
测量与评价
运动处方
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨医药
双月刊
1001-8131
23-1164/R
大16开
哈尔滨市道里区民安街12号
14-80
1981
chi
出版文献量(篇)
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