作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
任务型语言教学提倡以学生为中心、以任务为主导的课堂教学.它的独特优势占据了当今英语教学的主导地位,体现了以人为本的教学理念.本文在分析任务型教学法理念的基础上,从我国大学英语的教学现状、任务、学生、教师等几方面深刻反思了任务型语言教学法在我国大学英语应用中需要注意的问题,并提出了相应的解决策略.
推荐文章
浅析任务型教学法在高职英语教学中的应用
任务型教学方法
高职英语
应用
任务型教学法在初中英语教学中的应用
任务型教学法
初中英语教学
任务设计
交际教学法在大学英语教学中的应用
大学英语
教学模式
交际教学法
任务型教学法在艺术类专业大学英语教学中的运用
艺术类专业
任务型教学法
大学英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务型教学法在大学英语教学中的应用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 任务 任务型教学法 大学英语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 269
页数 分类号 H31
字数 1153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔莹 南阳理工学院外语系 8 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务
任务型教学法
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
论文1v1指导