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摘要:
信息技术教育的目的在于帮助学生提升时代发展所需要的信息素养。信息技术课在实施素质教育中占有举足轻重的地位,因而授课教师上好每一堂信息技术课责无旁贷。但我省各个地区学校的发展不平衡,硬件设施差距更是悬殊。我校共有1100多名学生,近60台学生机,电脑室实施局域网管理,没有成型的校园网络,每周一节信息技术课,两周一次上机实践课。
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文献信息
篇名 信息技术课中课堂氛围的优化
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 信息技术课 课堂氛围 优化 信息技术教育 发展不平衡 局域网管理 信息素养 素质教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
课堂氛围
优化
信息技术教育
发展不平衡
局域网管理
信息素养
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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