仿真技能教室建设的思考

• 作者: 丁亮
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真 技能教室 建设 思考
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G642.0
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

本文从仿真技能教室建设的必要性、建设要点和运行方式作一思考.认为仿真技能教室建设是实践教学体系建设的中间环节,仿真技能教学是实践教学的有益补充.