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摘要:
目的 探讨目标健康教育对精神分裂症患者临床疗效.方法 将100例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,配合药物治疗的同时,对照组采用传统的健康教育.研究组给予阶段式目标健康教育.患者入、出院时采用护士用住院患者观察量表、健康教育知识测评、满意度调查问卷评定健康教育效果.结果 研究组患者出院时护士用住院患者观察量表总分较对照组明显升高(P<0.01),健康教育知识知晓测评表及满意度调查问卷评分均较对照组明显提高(P<0.01).结论 实施目标健康教育能提高精神分裂症患者的疗效.
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文献信息
篇名 目标健康教育对精神分裂症患者疗效观察
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 精神分裂症 健康教育 护士用住院患者观察量表
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 297-298
页数 分类号 R749.3
字数 1264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2011.03.035
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1 张莉 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
健康教育
护士用住院患者观察量表
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
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19
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