作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈课改下初高中历史课的衔接
历史课
衔接
形象思维
抽象思维
初高中历史教学衔接欠缺的解决方式探究
初高中
历史教学
衔接欠缺
解决方式
新课程背景下初高中历史教学衔接探究
新课程
初高中历史衔接
异同
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为初高中历史教材衔接搭建桥梁
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 课程改革 历史兴趣 教材衔接
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮海燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
历史兴趣
教材衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导